为素养而教

书籍简介:

本书是作者及其研究团队对深度学习这一教学理念最生动的教学诠释。书中基于“为思维而教”的前沿教育思想，对“深度学习”进行了深入的校本化解读，从教学实践层面对深度学习的表征进行了阐释。从引导、思考、参与、效能四个维度具体分析了深度学习实现的教学策略，并结合语文、数学、科学等具体学科，从学科角度进一步的进行解读。通过一个个鲜活的教学案例，让读者感受到学生在深度学习课堂中思维的发生、生长。本书让读者在学习和掌握“深度学习”理论的同时，领略到教育研究的魅力，体会到“为思维而教”的价值。既有助于深厚教师的理论素养，又能帮助广大教师生成教育的智慧。

书籍规格:

书籍信息归属:

为素养而教是江苏凤凰教育出版社于2019.7出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。