教与学·课程同步讲练

第一单元20世纪初的世界与中国

第一课世界的格局与第一次世界大战（1）——20世纪初的世界格局

第一课世界的格局与第一次世界大战（2）——第一次世界大战

第一课世界的格局与第一次世界大战（3）——凡尔赛体系下的“和平”

第二课中国的时局与辛亥革命（1）——20世纪初的中国局势

第二课中国的时局与辛亥革命（2）——武昌起义与中华民国的创建

第二课中国的时局与辛亥革命（3）——北洋政府与军阀混战

第三课悄然转变中的社会生活

综合探究一从“驱除鞑虏”到“五族共和”

第一单元自测题

第二单元开辟新的发展道路

第一课第一个社会主义国家的建立和发展（1）——俄国十月革命

第一课第一个社会主义国家的建立和发展（2）——苏联早期社会主义道路的探索

第二课民族民主运动的高涨（1）——土耳其凯末尔革命

第二课民族民主运动的高涨（2）——印度的觉醒

第三课美国的资本主义改革（1）——30年代的大危机

第三课美国的资本主义改革（2）——罗斯福新政

第四课中国新民主主义革命的开始（1）——新文化运动

第四课中国新民主主义革命的开始（2）——五四运动

第四课中国新民主主义革命的开始（3）——中国共产党的诞生

第五课开辟革命新道路的艰难历程（1）——第一次国共合作与北伐战争

第五课开辟革命新道路的艰难历程（2）——工农武装割据

第五课开辟革命新道路的艰难历程（3）——红军长征与遵义会议

综合探究二历史地认识多样的发展道路

第二单元自测题

第三单元中国抗日战争与世界反法西斯战争

第一课中国抗日战争（1）——日本侵华战争的开始

第一课中国抗日战争（2）——全面侵华战争的爆发

第一课中国抗日战争（3）——全民族的抗战

第一课中国抗日战争（4）——抗日战争的胜利

第二课第二次世界大战的爆发与扩大（1）——欧洲战争策源地的形成

第二课第二次世界大战的爆发与扩大（2）——大战的爆发

第二课第二次世界大战的爆发与扩大（3）——德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港

第三课世界反法西斯战争的转折与胜利（1）——反法西斯同盟的建立和大战的转折

第三课世界反法西斯战争的转折与胜利（2）——雅尔塔会议与德日投降

综合探究三在世界反法西斯战争中看中国的地位与作用

第三单元自测题

第四单元中国革命的胜利

第一课两种命运的决战（1）——内战的爆发

第一课两种命运的决战（2）——土地改革与三大战役

第二课新中国的诞生

综合探究四回顾近代中国的百年历程

第四单元自测题

九年级上册期末自测题

第五单元冷战时期的世界

第一课两极格局的形成

第二课当代资本主义的新变化（1）——美国成为超级大国

第二课当代资本主义的新变化（2）——西欧的复兴与联合

第二课当代资本主义的新变化（3）——日本成为经济大国

第二课当代资本主义的新变化（4）——福利国家的出现

第三课苏联与东欧社会主义国家的改革与演变（1）——苏联的发展与改革

第三课苏联与东欧社会主义国家的改革与演变（2）——东欧剧变和苏联解体

第四课亚非拉地区的发展（1）——殖民体系的瓦解

第四课亚非拉地区的发展（2）——动荡的中东

综合探究五聚焦文化软实力

第五单元自测题

第六单元新中国的建设与改革

第一课社会主义建设的起步与探索（1）——巩固新生政权

第一课社会主义建设的起步与探索（2）——社会主义建设初期

第一课社会主义建设的起步与探索（3）——失误与挫折

第二课改革开放历史新时期（1）——伟大的历史性转折

第二课改革开放历史新时期（2）——改革开放的推进

第三课民族区域自治与民族团结

第四课“一国两制”与统一大业

第五课独立自主的新中国外交

综合探究六走在复兴之路上：感受新中国的精神力量～

第六单元自测题

第七单元跨世纪的中国与世界

第一课历史性跨越：全面建设小康社会的中国（1）——改革开放的新阶段

第一课历史性跨越：全面建设小康社会的中国（2）——中国发展的历史性跨越

第二课经济全球化

第三课世界多极化趋势（1）——世界多极化与欧洲一体化

第三课世界多极化趋势（2）——联合国与走向世界的中国

第四课当代科技革命与社会生活

综合探究七如何面对“和平与发展”的时代主题

第七单元自测题

第八单元共同面对前所未有的挑战

第一课不断变化的人口（1）——世界人口的数量变化

第一课不断变化的人口（2）——我国的人口警钟须长鸣

第二课日益严峻的资源问题（1）——世界面临的资源问题

第二课日益严峻的资源问题（2）——应对我国的资源问题

第三课共同关注的环境问题（1）——愈演愈烈的环境问题

第三课共同关注的环境问题（2）——直面我国的环境问题

第四课发展的选择（1）——走可持续发展之路

第四课发展的选择（2）——因地制宜谋发展

综合探究八让历史告诉未来：我们的昨天、今天和明天

第八单元自测题

九年级下册期末自测题

参考答案

《教与学课程同步讲练：九年级历史与社会（全1册 人教版 全新改版）》以课时为单位，设“学习指要”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容，一是“知识要点”，列出各个课时学习的主要内容；二是“重要提示”，目的在于帮助学生理解各个课时的学习内容，突出重点、难点、关键点、疑难点和注意点。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答，对学生进行解题指导。“同步训练”分A、B两组，A组为基础练习，B组为提高练习，供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。

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