书籍简介:

本书以多元文化教育为理论预设和立场，以跨学科的文化研究为视角，在尊重和肯定我国少数民族及其认同存在的基础上，培植与国家认同一致的积极的民族认同，促使其发生，推进其扩展。首次回答了民族基础教育课程知识选择的逻辑起点问题，初步提出了一些民族教育研究的新理论。

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	9787566501448 如需购买下载《民族基础教育课程知识选择主体研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	呼和浩特	出版单位	内蒙古大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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民族基础教育课程知识选择主体研究是内蒙古大学出版社于2012.4出版的中图分类号为 G759.2 ,G632.3 的主题关于少数民族教育－基础教育－课程设置－研究－中国的书籍。