组织行为学教程

第1章 组织行为学概述

◇学习目标

◇开篇案例

1.1 管理者与组织行为学

1.2 组织行为学与相关学科的关系

1.3 开发组织行为学的模型

1.4 组织行为学面临的挑战与机会

◇复习与思考题

◇案例阅读

第2章 个体行为基础

◇学习目标

◇开篇案例

2.1 传记特点

2.2 能力

2.3 个性

2.4 气质

2.5 学习

◇复习与思考题

◇案例阅读

第3章 知觉和个人决策

◇学习目标

◇开篇案例

3.1 知觉概述

3.2 社会知觉和社会知觉偏见

3.3 归因

3.4 知觉在组织中的具体应用

3.5 决策

◇复习与思考题

◇案例阅读

第4章 价值观与态度

◇学习目标

◇开篇案例

4.1 价值观

4.2 态度

4.3 工作满意度

4.4 组织承诺、组织公民行为和心理契约

◇复习与思考题

◇案例阅读

第5章 基本的激励理论

◇学习目标

◇开篇案例

5.1 激励概述

5.2 需要层次理论

5.3 ERG理论

5.4 双因素理论

5.5 成就需要理论

5.6 期望理论

5.7 公平理论

5.8 强化理论

5.9 目标设置理论

5.10 激励理论的整合

5.11 知识经济时代的激励手段

5.12 人性理论

◇复习与思考题

◇案例阅读

第6章 激励理论的应用

◇学习目标

◇开篇案例

6.1 目标管理

6.2 行为矫正

6.3 员工参与方案

6.4 浮动工资方案

6.5 技能工资方案

6.6 灵活福利

6.7 可比较的价值

6.8 激励的特殊问题

◇复习与思考题

◇案例阅读

第7章 群体行为的基础

◇学习目标

……

第8章 团队建设

第9章 沟通

第10章 领导行为

第11章 冲突与冲突管理

第12章 组织结构基础

第13章 组织文化

第14章 组织变革与发展

《现代经济与管理类规划教材：组织行为学教程（第2版）》围绕组织行为学分别从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力的角度，论述了组织管理中“人”的行为问题。个体部分的内容包括个体行为基础、知觉和个人决策、价值观和态度，以及基本的激励理论和激励理论的应用；群体部分的内容包括群体行为的基础、团队建设、沟通、领导行为、冲突和冲突管理；组织部分的内容包括组织结构基础、组织文化、组织的变革与发展。
　　全书贯彻案例教学的思想，编入了许多国内外组织行为学的案例。教材结构完整，每章附有开篇案例、学习目标、复习与思考题，有助于读者理解课程知识和掌握课程的重点与难点。教材中还穿插一些研讨案例，便于组织案例讨论。
　　《现代经济与管理类规划教材：组织行为学教程（第2版）》适合高等院校本科生、MBA类课程教学使用，也适合经济管理类专业教学及各类管理干部培训使用，还可以供政府部门及企事业单位从事经济管理工作的相关人员参阅。