书籍简介:

目前我国大部分综合性院校都已经开设了新闻传播学专业，报考此专业的研究生人数也逐年增多。本书的编写目的是为了给报考传播学专业的研究生提供索引性的资料，勾画基本路径，从一个个核心概念出发，做到举一反三、系统记忆。考生对此类图书的需求很大，但现有的图书多为拼凑所得，且谬误较多。本书的编者为从事本专业教学的教师，学术功底扎实，对于学生的需要有切实的了解。本书分为12章，按照传播过程中所涉及的各个元素进行划分，形成一个过程性的纵向结构。每章中对各个元素进行横向的拓展，在对每个元素涉及的核心理论和概念进行解释时，也会深入挖掘与这些术语相关的概念或背景，并给予相应的阐释。全书是一本小型词典，不仅为考研的学生所需要，也是从事相关行业，例如新闻、广告、市场营销、公关等行业的人士的重要参考书，同时本书也可以作为教学参考书使用。

作者介绍:

董璐，博士，北京国际关系学院文化与传播系传播学副教授、硕士生导师；主要从事传播学理论、社会学研究方法、媒介管理与经营等领域的教学与研究工作；先后获得北京大学社会学系法学学士学位（1996年）、德国斯图加特传媒大学媒体管理硕士学位（2001年）、中国传媒大学文学博

书籍目录:

第一章　传播的类型　1 传播　2 内向传播　3 人际传播　4 组织传播　5 群体传播　6　大众传播　7 国际传播　8　跨文化传播　9　全球传播　10　健康传播　11 公共传播第二章　传播模式　1 传播学　2　模式

第一章　传播的类型　1 传播　2 内向传播　3 人际传播　4 组织传播　5 群体传播　6　大众传播　7 国际传播　8　跨文化传播　9　全球传播　10　健康传播　11 公共传播第二章　传播模式　1 传播学　2　模式　3 传播模式　4　传播要素　5　拉斯韦尔模式／5W模式　6 布雷多克模式／7w模式　7 申农—韦弗模式／数学理论　8　传播过程理论　9　格伯纳模式／传播总模式　10 奥斯古德—施拉姆循环模式　11 施拉姆的大众传播模式　12　丹斯螺旋模式　13　赖利夫妇模式　14　德福勒的互动过程模式　15 马莱茨克模式／大众传播场模式　16 纽科姆A-B-X模式　17 韦斯特利—麦克莱恩模式／大众传播概念模式第三章　传播者　1 传播者　2　控制研究　3 信源　4　把关人　5　把关人模式　6　议程设置　7 框架　8　报刊的四种理论　9　媒介的三种模式　10　大众传播的功能　11 传播控制　12　大众传播的体制　13　社会主义传播制度第四章传播媒介第五章传播材料和内容第六章受众第七章传播效果第八章传播的应用第九章媒介法规与伦理第十章传播学主要流派和大家第十一章传播学研究方法附录传播学基础与经典作品101部后记

内容摘要:

本书的目标读者是传播学、新闻学和媒介专业的学生。本书提供由浅入深、由此及彼地理解并把握传播学的概念系统和理论框架的路径。新闻、广告、市场营销、公关等行业的从业人员，也可以将这本书作为简明易懂、体系完整的案头工具书，通过简易的目标检索对自己置身其中的行业环境背景获得更系统、更深层次的认识和把握。　　本书作者秉持严谨的科研态度，通过词条的形式，对传播学自起源迄今所涵盖的主要理论、核心概念进行了条分缕析的系统归纳和整理。全书共划分为11章，分别从“传播的类型”、“传播模式”、“传播者”、“传播媒介”、“传播材料和内容”、“受众”、“传播效果”、“传播的应用”、“媒介法规与伦理”、“传播主要流派和大家”、“传播学研究方法”等各个角度逐次展开，为读者搭建了一个比较完整的认知网络，形成了检索方便、清晰实用的学术研究工具参考体系。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	传播学核心概念和理论站内查询相似图书
	9787301142035 《传播学核心概念和理论》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	北京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

传播学核心概念和理论是北京大学出版社于2008.09出版的中图分类号为 G206 的主题关于传播学－研究生－入学考试－自学参考资料的书籍。