这一群有种的教师

前言：我们，有种！

上篇：花开的声青

青青园中葵

我要唱的歌

从此相信幸福

阅读的幸福

遇见

一本书照亮生命

你昕，你听，石头在发芽……

一生痴傻又何妨

遭遇不一样的阅读

为梦想前行

成为一名教师

中篇：我们认出风暴而激动如海

和孩子们一起戴着镣铐跳舞

孪生姐妹新教育·做最好的自己

孪生姐妹新教育·成长，是一场与自己的战争

我在“新教育网络项目培训群”中成长

认认真真才值得

称号的召唤

我的朝圣之旅

信息技术里的幸福完整生活

下篇：未来是我们创造之所在

我是谁

滋养婚姻的源泉

每一次晨诵，都是一个愉快的邀请

阅读和写作——为成长插上飞翔的双翼

种子安然

教育生活，我总喜欢折腾

一段蕴藉力量的成长旅程

原来教育生活可以这样幸福

新教育，为你，千千万万遍！

开一朵自己的花来

一家三口新教育

种子的梦

附录一项目负责人叙事

在网中成长

我和新教育这些年

附录二心为火种

附录三新教育实验用书

后记：有种，来吧！

我们坚信 一棵树在摇动另一棵树　　我们坚信 一朵云正推动另一朵云　　我们坚信 人生就是幸福完整的教育生活　　我们坚信 心为火种点亮自己照亮他人　　当我见到这样一群教师，就不由得让我由衷地敬佩与喜爱——他们不世故，不虚无，也不故作高深。他们有理想，但深深扎根于现实大地，深深扎根于一节节课堂、一个个孩子之中。他们微小如萤，光芒如萤，飞舞如萤，他们只是尽己所能地振翅，从未留意甚至不敢相信，这生命之光已经悄然美丽了暗夜。新教育实验发起人朱永新老师曾经用“戴着镣铐也能跳出精彩的镣铐舞”来激励教育工作者。这群人，则正是以言行、以生命为这句话注解。这样的一群人，有一个共同的名称，叫：新教育种子教师。戴着镣铐，仍然起舞，他们有种——童喜喜。新教育种子教师，特指新教育宴验“种子计划”公益项目中汇聚的一批全国各地最具激情、最具潜力的一线教师。《新教育文库·通识书系：这一群有种的教师》荟萃了全国新教育种子教师在一线教学实践中的教育经验、教学心得、成长感悟，对中小学一线教师的教育教学、个人成长有着最具操作性的参考指导作用。【作者简介】童喜喜，中国作协会员，儿童文学作家，新教育专职义工，新教育新父母研究所所长。2008年中国最年轻作家奥运火炬手，2012年度全国推动读书十大人物。　　著有“嘭嘭嘭”系列，“新教育的一年级”系列、“e小子歪传”系列等儿童文学20余部，《那些新教育的花儿》等教育作品3部。　　获冰心文学奖、全国优秀畅销书奖等国家级奖10余次，作品多次被选定为读书大赛必读书目。　　自1999年起，10年中先后用稿费资助35名失学儿童，多次担任志愿者，赴山区支教，向数千名乡村儿童赠送各类课外书等。　　2009年至今，加人民间教育公益组织“新教育实验”，资助、实施“种子计划”“萤火虫亲子共读”“口头作文”等公益项目，致力于教育研究与推广。