教育，诗意地哲思

书籍简介:

本书是由多篇散文式的教育随笔编辑而成，以一线教师的视野审视教育，在行云流水般的笔触中倾注笔者对教育的理解。书稿主要分三部分：第一部分是教育散文，第二部分是教育效应，第三部分是心理反思。书稿为随笔原创，随意洒脱，有别于一般的教育论文，有一定的可读性。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育，诗意地哲思是浙江大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 G40-53 的主题关于 教育学－文集 的书籍。