出版社:福建少年儿童出版社
年代:2011
定价:13.5
本书能够满足小学毕业班学生对于数学学习和复习巩固、强化突击等的需要。书稿编写者精心编排,科学规划,使得稿件中的练习题题量适中、难易度合理、分布均匀,是小学六年级师生进行毕业班数学教学和学习的理想用书。书稿已经责编处理,建议发稿。
1 负数
第1课时 负数的认识
第2课时 在直线上表示数
第3课时 练习课
第1单元自测卷
2 百分数(二)
第1课时 折扣
第2课时 成数
第3课时 税率
第4课时 利率
第5课时 解决实际问题
第6课时 练习课
第2单元自测卷
3 圆柱与圆锥
第1课时 圆柱的认识
第2课时 圆柱的表面积(1)
第3课时 圆柱的表面积(2)
第4课时 练习课
第5课时 圆柱的体积(1)
第6课时 圆柱的体积(2)
第7课时 圆柱的体积(3)
第8课时 练习课
第9课时 圆锥的认识
第10课时 圆锥的体积
第11课时 练习课
第12课时 整理和复习(1)
第13课时 整理和复习(2)
第3单元自测卷
4 比例
第1课时 比例的意义
第2课时 比例的基本性质
第3课时 解比例
第4课时 练习课
第5课时 正比例
第6课时 练习课
第7课时 反比例
第8课时 练习课
第9课时 比例尺(1)
第10课时 比例尺(2)
第11课时 比例尺(3)
第12课时 练习课
第13课时 图形的放大与缩小
第14课时 用比例解决问题
第15课时 练习课
第16课时 整理和复习(1)
第17课时 整理和复习(2)
第4单元自测卷
期中自测卷
5 数学广角——鸽巢问题
第1课时 鸽巢问题(1)
第2课时 鸽巢问题(2)
第3课时 练习课
第五单元自测卷
6 整理和复习
1.数与代数
第1课时 数的认识——整数、小数、负数
第2课时 数的认识——分数和百分数
第3课时 数的认识——因数和倍数
第4课时 数的运算——四则运算及混合运算
第5课时 数的运算——简算、估算
第6课时 数的运算——解决问题
第7课时 式与方程——用字母表示数
第8课时 式与方程——方程与解决问题
第9课时 比和比例
数与代数自测卷
2.图形与几何
第10课时 图形的认识与测量(1)
第11课时 图形的认识与测量(2)
第12课时 图形的认识与测量(3)
第13课时 图形的运动
第14课时 图形与位置
图形与几何自测卷
3.统计与概率
第15课时 统计
第16课时 可能性
统计与概率自测卷
4.数学思考
第17课时 找规律、排列组合
第18课时 逻辑推理
第19课时 等量代换、等式性质
第20课时 综合与实践
5.综合与实践
数学思考、综合与实践自测卷
期末自测卷
参考答案
《课时作业本:六年级数学下(人教版)》特点:
1.全新的课时理念。《课时作业本:六年级数学下(人教版)》作为课时练习类的配套教辅,我们首先注重了课时设置的全面性,并使课时设置与教学进程保持一致;在课时划分方面,我们立足于教学参考书上的一般要求,同时又结合了教学一线的实际情况,确保课时划分与教学实际相适应;每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体,力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
2.精准的作业设计。《课时作业本:六年级数学下(人教版)》每个作业均设有“数海启航”“乘风扬帆”“思维冲浪”三个栏目,每个栏目均立足于把握新授课的特点,充分考虑学生的认知规律,使每个栏目的功能落到实处;在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
3.完整的体例结构。《课时作业本:六年级数学下(人教版)》不仅设有全面系统的课时作业,还配有单元自测卷及期中、期末自测卷,以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案,对较难的题目均列出解答过程,以便于学生自查自纠,从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合,构成了一个科学完整的学习检测体系。