培养新型教师文化的实践研究

书籍简介:

本书为苏州市新区实验小学的课题研究成果集，全书共分三大部分，第一编为整个课题的布局与规划；第二篇为对有效的课堂的构建的思考；第三编则分类对各个学科的建设与新型教师文化予以探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

培养新型教师文化的实践研究是吉林教育出版社于2010.10出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 教学研究－小学 的书籍。