中学教材全解

书籍简介:

在学习心理心境培养层面上，通过一些特殊栏目的设置（如页脚等），引导读者养成追根溯源、发散思维、主动探究、乐观自信的良好习惯。在知识系统构建层面上，配制清晰的系统结构图，帮助读者站在学科知识系统的高度把握知识，最终形成稳固的知识网络体系，甚至是跨学科的知识体系。在技巧规律方法总结层面上，立足知识本质特性，运用多种辅助手段，使读者能举一反三、触类旁通，达到做一题会一类题的目的。

书籍规格:

书籍信息归属:

中学教材全解是陕西人民教育出版社于2020.3出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课－初中－教学参考资料 的书籍。