建筑功能性工程施工

绪论

学习情境1 装饰工程施工

学习子情境1.1家居装饰施工

学习单元1.1.1

卧室的装饰工程施工

1.1.1.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

1.1.1.2 案例示范

一、案例描述

二、案例分析与实施

1.1.1.3 知识链接

一、材料要求

二、作业条件

三、操作工艺

四、知识要点

学习单元1.1.2 客厅的装饰工程施工

1.1.2.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

1.1.2.2 案例示范

一、案例描述

二、案例分析与实施

1.1.2.3 知识链接

一、材料要求

二、作业条件

三、操作工艺

四、知识要点

学习单元1.1.3 厨卫的装饰工程施工

1.1.3.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

1.1.3.2 案例示范

一、案例描述

二、案例分析与实施

1.1.3.3 知识链接

一、材料要求

二、作业条件

三、操作工艺

四、知识要点

学习子情境1.2 公共建筑的装饰施工

学习单元1.2.1会议室的装饰工程施工

1.2.1.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

1.2.1.2 案例示范

一、案例描述

二、案例分析与实施

1.2.1.3 知识链接

一、材料要求

二、作业条件

三、操作工艺

四、知识要点

学习单元1.2.2 建筑外墙的装饰工程施工

1.2.2.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

1.2.2.2 案例示范

一、案例描述

二、案例分析与实施

1.2.2.3 知识链接

一、材料要求

二、作业条件

三、操作工艺

四、知识要点

学习情境2 保温隔热工程施工

学习单元2.1 屋面的保温施工

2.1.1 任务描述

一、工作任务

二、可选工作手段

2.1.2 案例示范

一、案例描述

学习情境3 防水工程试工

附录

参考文献

《“十二五”高等教育规划教材：建筑功能性工程施工》是根据高等教育培养目标，以注重实践动手能力和职业技能为目的，参照建筑类课程标准和相关从业资格要求而编写的。适用于高校建筑装饰装修专业、建筑工程技术及相近专业（建筑经济、造价管理和建筑工程监理等）和建筑装饰施工一线工作人员。
本书涉及建筑装饰装修施工、建筑防水施工、建筑保温施工三部分内容。考虑到建筑工程技术专业的特点，书中内容以工程施工中的常规做法为基准，介绍建筑物各个部分常用的装饰装修施工工艺、保温工艺和防水工艺，力求以点代面、举一反三，通过不同材料的应用，不同施工方法的选择，达到培养综合能力的要求。
本书以具体的工程任务为载体，按照工作过程设计学习过程，通过工程任务的不同创立学习情境，使其内容涉及建筑功能性工程施工的各个环节。具体的工作任务设计由简单到复杂，由单一到综合，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。目前，职业教育课程结构改革后，课程内容重视实用技能、理论以够用为度。书中在具体的任务中构建相关理论知识，有利于增强学生动脑、动手能力的培养。