高职学生社会素质培养
高职学生社会素质培养封面图

高职学生社会素质培养

穆学君, 英宝有, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2009

定价:24.5

书籍简介:

本教材是国家示范性高职院校建设项目《学生综合素质培养模式研究》的重要成果之一。高职学生综合素质培养要以社会和企业需求为导向,坚持学生社会素质培养为基础,职业素质培养为核心。本书将学生社会素质划分为入学教育、劳动意识、运动与健康、实践能力、明礼修身、审美与鉴赏和心理健康7个模块,设置了入学教育月、学生劳动周、阳光体育运动、社会实践、文明修身月、校园文化艺术节和心理健康教育活动月7门活动性课程,在每门活动性课程中安排了实践任务,设置了任务学分,并提供了丰富的实践任务背景资料。

书籍目录:

学生综合素质培养整体设计

学生社会素质培养模块一 入学教育

行为规范篇

学习管理篇

心理调适篇

生活理财篇

感恩教育篇

安全教育篇

学生社会素质培养模块二 劳动意识

学生社会素质培养模块三 运动与健康

学生社会素质培养模块四 实践能力

学生社会素质培养模块五 明礼修身

学生社会素质培养模块六 审美与鉴赏

学生社会素质培养模块七 心理健康

参考文献

内容摘要:

《高职学生社会素质培养》是国家示范性高职院校建设项目“学生综合素质培养模式研究”的重要成果之一。高职学生综合素质培养要以社会和企业需求为导向,坚持学生社会素质培养为基础,职业素质培养为核心。《高职学生社会素质培养》将学生社会素质划分为人学教育、劳动意识、运动与健康、实践能力、明礼修身、审美与鉴赏和心理健康7个模块,设置了入学教育月、学生劳动周、阳光体育运动、社会实践、文明修身月、校园文化艺术节和心理健康教育活动月7门活动性课程,在每门活动性课程中安排了实践任务,设置了任务学分,并提供了丰富的实践任务背景资料。

  《高职学生社会素质培养》主要适用于高职一年级学生和高职教育工作者,在教学方式上,既可作为第一课堂的教学教材,也可以作为第二课堂活动的有效指导。

编辑推荐:

《高职学生社会素质培养》:模块培养,双线递进,活动导向,实践育人。

  辽宁省交通高等专科学校,国家示范性高职院建设项目成果。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040281071
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)24.5语种简体中文
尺寸26 × 0装帧平装
页数印数 3500

书籍信息归属:

高职学生社会素质培养是高等教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等学校:技术学校-大学生-社会教育:素质教育-能力培养 的书籍。