生理学基础

第一章 绪论

第一节 概述

一、生理学的研究对象和任务

二、生理学的研究方法

第二节 生命活动的基本特征

一、新陈代谢

二、兴奋性

三、生殖

第三节 机体与环境

一、机体与外环境

二、机体与内环境

第四节 机体生理功能的调节

一、机体生理功能的调节方式

二、机体生理功能的反馈调节

第二章 细胞的基本功能

第一节 细胞膜的物质转运功能

一、细胞膜的基本结构

二、细胞膜的物质转运功能

三、细胞膜的受体功能

第二节 细胞的生物电现象

一、静息电位

二、动作电位

第三节 肌细胞的收缩作用

一、骨骼肌的微细结构

二、骨骼肌的收缩机制

三、骨骼肌的收缩形式

第三章 血液

第一节 血液的组成和理化特性

一、血液的组成与血量

二、血液的理化性质

三、血液的主要功能

第二节 血浆

一、血浆的成分和生理功能

二、血浆的渗透压

第三节 血细胞

一、红细胞

二、白细胞

三、血小板

第四节 血液凝固和纤维蛋白溶解

一、血液凝固

二、纤维蛋白溶解

第五节 血型与输血

一、ABO血型系统

二、Rh血型系统

第四章 血液循环

第一节 心脏的泵血功能

一、心率和心动周期

二、心脏的泵血过程

三、心脏泵血功能的评价

四、影响心脏泵血的因素

五、心音

第二节 心肌细胞的生物电现象和生理特性

一、心肌细胞的生物电现象

二、心肌细胞的生理特性

三、体表心电图

第三节 血管生理

一、动脉血压与脉搏

二、静脉血压与血流

三、微循环

四、组织液的生成与回流

第四节 心血管活动的调节

一、神经调节

二、体液调节

三、社会心理因素对心血管活动的影响

第五章 呼吸

第一节 肺通气

一、肺通气的动力

二、肺通气的阻力

三、肺容量和肺通气量

第二节 气体的交换与运输

一、气体交换的原理

二、气体交换的过程

三、气体在血液中的运输

第三节 呼吸运动的调节

一、呼吸中枢与呼吸节律

二、呼吸的反射性活动

第六章 消化和吸收

第一节 口腔内消化

一、唾液的成分及作用

二、咀嚼和吞咽

第二节 胃内消化

一、胃液的主要成分及作用

二、胃的运动

第三节 小肠内的消化

一、胰液的成分及作用

二、胆汁的成分及作用

三、小肠液的成分及作用

四、小肠的运动

第四节 大肠内的消化

一、大肠液的成分及作用

二、大肠的运动

三、排便与排便反射

第五节 吸收

一、吸收的部位及机制

二、主要营养物质的吸收

第六节 消化器官活动的调节

一、神经调节

二、体液调节

第七章 能量代谢和体温

第一节 能量代谢

一、能量的来源和去路

二、影响能量代谢的因素

三、基础代谢与基础代谢率

第二节 体温及调节

一、正常体温及其生理变动

二、人体的产热与散热

三、体温调节

第八章 尿的生成与排出

第一节 概述

一、排泄的概念和途径

二、肾脏的功能

……

第九章 感觉器官

第十章 神经系统

第十一章 内分泌系统

第十二章 生殖系统

主要参考文献

《生理学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“必需、实用、够用”的原则，在教材的编写中对课程内容的取舍和课程结构设计方面进行了调整与创新，以“知识要点”诠释教学大纲的基本要求和难点重点，以“知识链接”强化学习效果并拓展学生的知识面，同时做到语言简明扼要、由浅入深、通俗易懂，图文并茂、以图释文、形象生动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，使教材真正成为学生学习的工具。教材辅以配套同步训练，按国家执业护士资格考试的要求设置题型，便于学生复习、巩固和检测。