出版社:科学出版社
年代:2018
定价:42.0
遵循学生心理认知特点,由易到难组织教材内容,教学内容综合规范、定额、定额解释以及相关法律法规文件等,具有高度综合性;⑵按系统划分来设计教学版块,层次分明;⑶每个版块均以工程实际案例为载体设计教学,强调知识点的整合,避免空洞的规则学习;⑷将分部分项的施工工艺与工程内容对照,与工程实际无缝对接;⑸将国家颁布的工程量清单计价规范(2013)和四川省工程量清单定额(2015)内容引入教材,保持教材先进性;⑹及时引入营改增相关知识点以及营改增模式下的计量计价方法,突出教材与时俱进的特点;⑺以注册全国造价师考试要求为标准,突出教学重点,为学生的职业规划和长期发展奠定基础。