新课程教学设计

书籍简介:

本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程教学设计是首都师范大学出版社于2004.04出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课堂教学－课程设计－中小学 的书籍。