AutoCAD环境艺术制图
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AutoCAD环境艺术制图

高鹰, 刘杰, 主编

出版社:华中科技大学出版社

年代:2014

定价:30.0

书籍简介:

计算机CAD技术的研究与应用已经进入了成熟、普及的阶段,设计师可以利用CAD技术完成设计与绘制图纸;进行环境内、外空间三维效果的预览;三维环境演示动画及虚拟现实技术等更为复杂的设计工作。因此,Auto CAD辅助制图是环境艺术设计专业的必修基础课程,在教学大纲中被各个高校列为专业设计课程的前置课程,是环境艺术设计学生必须掌握的制图方法。编著本教材的专业教师长期致力于将现代科技表现手段与艺术设计相结合的课程教学工作,在该领域中有一定的建树。他们在多年的实践教学过程中深感目前针对环境艺术设计专业的Auto CAD制图教材稀缺,多数院校依然沿用建筑设计、工业设计等相关专业的制图教材,导致本专业的教学针对性不强,学生缺乏学习兴趣,更谈不上深入理解与灵活运用。实践证明不具备专业特色的“大而全”的教材已经不适合环境艺术专业教材建设的发展,这正是本教材写作的原始动力。

作者介绍:

高鹰,从事艺术、音乐教学十余年,教学经验丰富。

书籍目录:

第1章 AutoCAD制图基础

1.1 AutoCAD在环境艺术制图中的运用

1.2 环境艺术制图的要求与标准

1.3 初识AutoCAD 2010

1.4 AutoCAD 2010的工作界面

1.5 鼠标键盘操作和对话框操作

1.6 图形文件的管理

1.7 建筑绘图环境设置

本章小结

第2章 AutoCAD 2010绘图基础

2.1 AutoCAD 2010的坐标系统

2.2 AutoCAD 2010图形的显示与控制

2.3 AutoCAD 2010图层的创建

2.4 AutoCAD 2010辅助绘图功能

2.5 管理用户界面

2.6 切换绘图空间

本章小结

第3章 AutoCAD图形的绘制

3.1 绘制点

3.2 绘制线

3.3 绘制矩形

3.4 绘制圆

3.5 绘制圆弧

3.6 绘制圆环和实心圆

3.7 绘制正多边形

3.8 绘制椭圆和椭圆弧

3.9 典型实例

本章小结

第4章 图形编辑

4.1 选择对象

4.2 图形复制及删除

4.3 图形变换

4.4 使用夹点编辑图形

4.5 修改图形

4.6 典型实例

本章小结

第5章 应用面域与图案填充

5.1 创建面域

5.2 布尔运算面域

5.3 图案填充与颜色渐变

5.4 典型实例

本章小结

第6章 图块的操作

6.1 图块及定义

6.2 确定新基点

6.3 图块属性

6.4 典型实例

本章小结

第7章 尺寸标注

7.1 尺寸标注的基础

7.2 创建与管理尺寸标注

7.3 创建长度型尺寸标注

7.4 创建圆弧形尺寸标注

7.5 创建其他类型尺寸标注

7.6 编辑尺寸标注

7.7 管理尺寸标注

7.8 典型实例

本章小结

第8章 绘制装饰平面布局图

8.1 室内设计平面图概述

8.2 设置绘图环境

8.3 绘制墙体定位轴线

8.4 绘制墙体结构布局图

8.5 修改墙体

8.6 绘制阳台、门、窗及构件

8.7 绘制并布置家具陈设及环境绿化

8.8 标注尺寸

8.9 文本注释及符号索引

本章小结

第9章 绘制天花装饰平面图

第10章 绘制装饰立面布局图

第11章 室内构造详图的设计要点与绘制

第12章 图纸输出

参考文献

内容摘要:

《AutoCAD环境艺术制图》包括AutoCAD 制图基础、AutoCAD 2010绘图基础、AutoCAD图形的绘制、图形编辑、应用面域与图案填充、图块的操作、尺寸标注、绘制天花装饰平面图、绘制装饰立面布局图、室内构造详图的设计要点与绘制、图纸输出等方面的内容。

编辑推荐:

1.教材丰富,品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材,又有新兴的专业教材,且课件、PPT等配套元素齐全,能广泛适应各层次的教学需要。
  2.专家指导,特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持,吸取了教育部的最新改革精神和成果,广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议,融入了最新教学理念和教学要求,符合教改主题,以探索、引领人才培养模式。
  3.结合实例,体例新颖。结合实际,教材采用最合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
  4.加强实践,联合编写。立足教学和学生的特点,切实加强实践要素,很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中,这些骨干教师,接受先进的教学理念和教学模式,开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。
  5.注重层次,兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想,层次分明,能满足不同层次和水平的教学要求。
  6.立足全国,广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师,把各地各院校的成果和特色充分展示出来,做到了立足全国,广取所长。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787568004442
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出版地武汉出版单位华中科技大学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26 × 18装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

AutoCAD环境艺术制图是华中科技大学出版社于2014.10出版的中图分类号为 TU-856 的主题关于 环境设计-计算机辅助设计-AutoCAD软件-高等学校-教材 的书籍。