机械设计基础

第一章 绪 论

第一节 概述

第二节 机械设计的基本要求

第三节 机械设计的一般步骤

第四节 机械零件的设计计算

第五节 本课程的性质、内容及学习方法

思考题

第二章 平面机构结构分析

第一节 机构的组成

第二节 平面机构运动简图

第三节 平面机构自由度计算

思考题

习 题

第三章 平面机构的运动分析

第一节 瞬心及其求法

第二节 瞬心在机构速度分析中的应用

第三节 平面机构运动分析的相对运动图解法

第四节 解析法运动分析简介

思考题

习 题

第四章 平面连杆机构

第一节 平面四杆机构的类型，

第二节 平面四杆机构的基本性质

第三节 平面四杆机构的设计

思考题

习 题

第五章 凸轮机构

第一节 凸轮机构的应用及类型

第二节 凸轮机构的基本运动参数及从动件常用运动规律

第三节 凸轮机构的设计

……

第六章 齿轮机构及传动

第七章 带传动

第八章 链传动

第九章 轴和联轴器

第十章 轴承

第十一章 连接

第十二章 其他常用机构及通用零部件

第十三章 机械动力学基础

第十四章 机械系统运动方案设计及机械创橷设计

附录

参考文献

根据教学需要，我们组织编写了《普通高等院校机械类“十二五”规划系列教材：机械设计基础》教材。本教材适合作为“机械原理”和“机械设计”合并使用的教材，也可作为某些近机类专业（少学时）分别开设“机械原理”和“机械设计”使用。参考学时为60～80学时。
本书在编写过程中，针对高等学校工程类专业培养应用型高级技术人才的目标，编者试图从满足教学基本要求、贯彻少而精的原则出发，力求突出本课程的基础理论、基本知识和基本方法，简化公式的推导，适当拓宽知识面、反映学科新内容，加强工程实际应用的内容，以期使本教材具有简明、新颖、实用的特色。
关于本教材的几点说明：
（1）本书的名词、术语、单位及符号，尽可能采用了现有国家标准（GB）及国际标准化组织（ISO）的标准，或者是采用国内各统编教材所通用的标准。但它还是有与其他教材不一致的地方，所以在教学中要注意理解其实质。
（2）本书的编写次序，没有严格按“机械原理”和“机械设计”分为两个部分，如果作为“机械原理”和“机械设计”两门课使用时，请各位教师根据自己的教学经验、具体专业与学生的实际情况，作出灵活的安排。
（3）本书采用的设计计算方法，是根据简单实用的原则，尽量选择简化方法。在实际工程设计时，应根据具体情况，参考其他设计资料，选择其他可能的设计方法。
（4）由于教材的容量有限，教材中的数据资料往往不完整。因此在实际工程设计时，如果设计数据资料查不全，请查阅相关的机械设计手册，且必须使用同一版本的设计手册中的设计公式及数据资料，否则可能出现错误。因为不同的设计手册、教材中的设计公式及数据参数是不完全相同的。
（5）实际工程设计时，应以当前现行的标准、设计规范为依据，尽可能选择最新的标准，特别是出口产品的设计，应符合IS0的标准。
（6）为了方便教学，在教材附录中有两套模拟试卷及参考答案供学生练习。
参加本书编写工作的有秦小屿、朱维兵、张均富、王强、罗康、孙书民、柳在鑫、张波等。由秦小屿（负责l～7章、l4章统稿工作）、朱维兵（负责8～13章统稿工作）担任主编。
由于我们的水平和时间有限，疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。