精神科护理学

书籍简介:

本书的编写以目前常用的国际疾病分类第10版（ICD-10）为分类标准，使编写更符合国际要求，并运用布鲁姆目标教学，教学评价理论侧重对学习过程的评价, 与教育目标分类理论相辅相成，共同成为“掌握学习”的理论基础，更侧重形成性评价, 即不重视评价结果，更重视评价过程，使学生能更好的掌握知识。加强了护理的针对性，护理程序的每个步骤尽可能针对具体疾病，增加了“案例”、“知识链接”等形式，使教学与临床实践紧密结合。

书籍规格:

书籍信息归属:

精神科护理学是北京大学医学出版社于2015.8出版的中图分类号为 R473.74 的主题关于 精神病学－护理学－高等职业教育－教材 的书籍。