高中生物有效教学的实践研究

书籍简介:

本书在简介高中生物有效教学理论的基础上，重点介绍了有效教学的实施，包括课堂观察和调查、有效教学的设计、有效教学的途径及辅助手段，研究内容均为教学实践过程的提炼和总结。在学科教学的同时结合我校科普活动的开展，通过科技活动拓展有效学习，培养学生的生物科学素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中生物有效教学的实践研究是天津教育出版社于2014.8出版的中图分类号为 G633.912 的主题关于 生物课－教学研究－高中 的书籍。