对科学发展观思想根源的历史考察

绪论

第一章 科学发展观提出、形成和发展的过程

第一节 科学发展观的提出和形成

第二节 科学发展观的发展

第三节 以习近平为总书记的新的中央领导集体对科学发展观的发挥和践行

第二章 科学发展观吸收了中华民族的优秀文化传统：以人为本

第一节 以人为本思想的形成和发展过程

第二节 以人为本思想形成和发展的原因

第三节 以人为本思想的历史作用

第三章 科学发展观吸收了现代世界的先进发展理念：可持续发展

第一节 可持续发展先进发展理念的形成和发展过程

第二节 可持续发展先进理念形成的条件

附录3-1 论政府经济职能的历史发展及其一般内容和理论意义

第四章 科学发展观继承了马克思主义

第一节 关于发展生产是无产阶级夺取政权后首要任务的理论

第二节 关于生产主要依靠人民和为了人民的理论

第三节 关于国民经济按比例发展的理论

第四节 关于可持续发展理论的基础

附录4-1 关于扩大再生产公式的初步探讨

附录4-2 如何在扩大再生产的图式中反映劳动生产率提高的影响

第五章 科学发展观继承了中国化马克思主义

第一节 科学发展观继承了毛泽东思想

第二节 科学发展观继承了邓小平理论

第三节 科学发展观继承了“三个代表”重要思想

附录5-1 毛泽东《新民主主义论》研究

附录5-2 对陈云稳定发展中国经济思想的历史考察

附录5-3 关于社会主义本质问题的研究

附录5-4 论邓小平经济体制改革理论的形成

附录5-5 我国经济改革的一项大政策

后记

《对科学发展观思想根源的历史考察 --纪念科学发展观提出10周年》完整地、系统地考察 了科学发展观的思想根源。包括：（1）科学发展观吸 收了中华民族的**文化传统。这主要表现在以人为 本的思想上。（2）科学发展观吸收了现代世界的先进 发展理念。这突出体现在可持续发展思想上。（3）科 学发展观继承了马克思主义（包括列宁主义）。（4） 科学发展观继承了中国化马克思主义（包括毛泽东思 想、邓小平理论和“＿二个代表”重要思想）。本书 着重指出：我们考察科学发展观继承了马克思主义， 与考察科学发展观吸收了中华民族的优良传统和现代 世界的先进理念，是有原则区别的。前者只是意味着 科学发展观的形成，从中华民族的文化传统和现 代世界的先进理念中吸收了某些养分，它可以而且只 能限于科学发展观某些重要方面。后者则意味着科学 发展观的形成，是以马克思主义和中国化马克思主义 为指导，并以它为基础而形成的，它可以而且必须涉 及科学发展观各个基本方面。