内容依托教学（CBI）对提高海洋专业学生英语运用能力及学习动机的有效性研究

书籍简介:

本书以东北一所海洋大学的调查为基础，结合国内外相关的理论与研究，通过实证研究对比CBI与传统教学法对于提高海洋专业学生英语应用能力的效果，旨在探究CBI对提高海洋专业学生英语应用能力的有效性，并力图构建一种CBI海洋专业大学英语教学新模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

内容依托教学（CBI）对提高海洋专业学生英语运用能力及学习动机的有效性研究是同济大学出版社于2017.5出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 大学生－英语－学习能力－能力培养 的书籍。