90年代中国纪录片导演创作研究

序一

序二

前言

导演简介

第一章导演的创作研究

孙曾田纪录片导演的文化观与艺术观

梁碧波纪录片导演的社会与生活实践

张以庆纪录片导演的创作构思与体现

佟立纪录片导演的时代意识与社会责任感

孙杰纪录片导演的文学意识与戏剧意识

鲍毅纪录片导演的人物选择与人物刻画

第二章导演的生活经历

孙曾田家乡对我的影响就是它让我有了很平民化的心态

梁碧波农村生活对我的影响是它让我深刻让我沉重

张以庆我更喜欢用内心用头脑去想象外面的世界，而不一定非要亲历什么

佟立除了影视的影响之外，我个人还有一种情结，那就是在海外的生活经历

鲍毅人只有按照自己的意愿去生活，才会觉得有意义，才会觉得快乐

第三章导演的创作实践

孙曾田纪录片创作在很大程度上就是选择，编辑的时候就是提炼

梁碧波纪录片永远面临两个问题：一个是拍什么，一个是怎么拍

张以庆一年365天中的每一天的每一时刻，都有可能出现你这一天里见到的最棒的东西，你要随时抓住它

佟立我觉得纪录片创作的过程就是一个逐渐成熟的过程

孙杰在创作的时候，我总是喜欢从人入手，从情感入手，抓最简单的东西，它有可能打动人

鲍毅做导演其实就像手里攥了一把沙子，每个缝里流出一点儿，手里就没什么了

第四章导演的创作认识

孙曾田我体会纪录片其实就是一个个生活片断的组合，每个片断里都有一些小的细节，拍得生动的地方就是细节

梁碧波我觉得搞纪录片的人应该有一种入世的态度，而不是出世，如果纪录片不能够介入社会生活，那一定会是走一条死路

张以庆我们总是要找到最极端、最特殊的符号，反过来观照最普遍的东西

佟立我不想干预生活，原则上我就是做一个旁观者，但如果说绝对地不介入是不可能的

孙杰任何人不可能事先带着主题去拍片子，但你必须有自己的想法，为什么要拍，是非常重要的

鲍毅我想表达的东西需要一个载体，可能某个人物和事件符合我的想法，我就会把它拉进来

第五章导演的创作作品

孙曾田神鹿呀，我们的神鹿

梁碧波三节草

张以庆舟舟的世界

佟立村民的选择

孙杰影人儿

鲍毅芝麻酱还得慢慢调

结语

　　谢晓晶专著《90年代中国纪录片导演创作研究》对六位中国当代纪录片导演孙曾田、梁碧波、张以庆、佟立、孙杰、鲍毅作了专访和创作思想及方法的研究与探讨。　　全书分五章：一、导演的创作研究；二、导演的生活经历；三、导演的创作实践；四、导演的创作认识；五、导演的创作作品。在前四章中，专著涉及到纪录片创作的基本精神与创作方法，其中涉及到纪录片的价值判断，纪录片作者的生活经历与他所选择的纪录对象、内容及形式的关系，作者与被摄对象关系的互动，作者世界观、人生观及审美态度对作品形态的影响，纪录片影像营造等问题，这对纪录片创作是具有很好的参考价值的。【作者简介】　　谢晓晶，北京电影学院教学副院长、教授。硕士生导师。1982年毕业于北京电影学院导演系，后留校任教；19982004年任北京电影学院导演系主任；多年来，在完成教学管理工作的同时，一直致力于电影导演专业的教学、科研工作及导演创作。　　主要教学经历：先后担任195级导演专业本科班主任教师；1998、1999、2004级电影导演创作及理论方向硕士研究生导师；2001、2002、2005级纪录片导演创作及理论方向硕士研究生导师；20042009届北京电影学院毕业联合作业监制。　　主要创作作品：先后创作故事片《远古猎歌》(1985)、电视剧《艾黎与何克》(1988)、电视剧《巴人》(1990)、纪录片《中国楚雄彝族民俗》(1992)、纪录片《吉祥西藏》(1994)，电视电影《匠人》(2001)、电视电影《江孜1904》(2004)等。　　主要科研成果：与郑洞天联合主编《艺术风格的个性化追求电影导演大师创作研究》、《构筑现代影像世界电影导演艺术创作理论》；与张会军联合主编《与中国当代导演对话》等。　　《90年代中国纪录片导演创作研究》是全国艺术科学规划课题的最终研究成果；本书对纪录片教学与创作具有指导意义和参考价值，可作为纪录片专业本科生、研究生的必读教材及参考书。