新课程　新设计

书籍简介:

本书按课时分节，模拟教师课堂实境，精心设计了每一堂课的教案。强调培养学生的学习兴趣，所以寓教于乐，设计了多种课堂活动的形式。本书对于教学经验不是很丰富的教师来说，具有很强的借鉴作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程　新设计是南京师范大学出版社于2005.07出版的中图分类号为 G623 的主题关于 数学课－小学－教学参考资料 的书籍。