书籍简介:

本书介绍了关于课题的基本概念、理论基础，立足于探究学习“经历探究过程，获得深层次的情感体验、自主建构知识、掌握解决问题的方法”三个目标，简述了通过课题的研究，教师基本把握了转变学生学习方式的实质，确立了转变学生学习方式的教学策略；推动了教科研工作，形成了一定的科研氛围，提高了学校教育教学研究的水平；引导学生在民主、友爱、合作的学习氛围中自主探索，在解决问题的过程中培养集体意识、竞争意识和合作精神。掌握科学的学习方法上取得的初步成果及存在的问题与对策。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	尝试探究性学习实践与探索站内查询相似图书
丛书名	教育人文书系
	9787512009561 如需购买下载《尝试探究性学习实践与探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	线装书局
版次	1版	印次	1
定价(元)	299.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数	192	印数	1000

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书籍信息归属:

尝试探究性学习实践与探索是线装书局于2013.5出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。