多元文化教育课程的理论与实践研究
暂无封面,等待上传

多元文化教育课程的理论与实践研究

邵晓霞, 著

出版社:中国社会科学出版社

年代:2015

定价:56.0

书籍简介:

20世纪60年代兴起于西方国家的多元文化教育课程,当今依然承载着不同民族群体的希冀,担负着传承与发展不同种族、阶层的文化,通过承认、尊重文化的多元性,促进其价值,容忍、接纳他民族文化的使命。随着全球化的推进,人们愈加关注其理论的时代性创新和实践的时代性效应。全球多元文化背景下,走入课程实施场域,探究新时期我国多元文化教育课程(以民族团结教育课程为例)“实然”与“应然”间的差距,以“文化”为视域进行重建,让这门承载着对话意蕴的课程为不同民族学生搭建起一个公共平台,彰显出回归生活世界、促进公平与和谐的课程理念,以实现其真正的价值

书籍规格:

书籍详细信息
书名多元文化教育课程的理论与实践研究站内查询相似图书
9787516163276
如需购买下载《多元文化教育课程的理论与实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地北京出版单位中国社会科学出版社
版次1版印次1
定价(元)56.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

多元文化教育课程的理论与实践研究是中国社会科学出版社于2015.6出版的中图分类号为 G423.04 的主题关于 多元文化-课程-研究 的书籍。