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张京明, 解海涛, 编著
出版社:北京出版社
年代:2013
定价:28.9
研究优秀教师如何生成与发展,是从“反思引导”、“研修一体”、“课题研究引领”、“优质资源整合”几个维度进行的。其中研修一体为大量骨干教师的涌现起到了至关重要的作用。研修学院各科室在对全区教师全面分析的基础上,选择了多名热心教学研究、有较好专业素养和培养潜力的青年教师,在兼职研修员、骨干教师的带领下开展公开课,参加基本功比赛,定期进行课堂教学研究活动,促进他们加速成长,并通过他们的示范作用,带动周围的教师提升自身整体素质。
研究·实践·发展是北京出版社于2013.10出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资队伍建设-研究 的书籍。
丁洪涛, 编著
刘炳喜, 于德邵, 主编
洪浩芳, 李国娟, 主编
刘秀珍, 曾敬, 方晓霞, 主编
戴加平, 著
张文杰, 著
严子良, 编著
万淑兰, 著
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