书籍简介:

这是一本关于课堂管理方法的书，帮助教师打造目标明确、运行高效、气氛融洽的班级，让学生在最短时间进入最佳学习状态。一说到课堂管理，我们往往想到的是如何让学生保持安静，行为规范，按时完成作业。然而，为了让学生适应真实的社会环境，我们必须指导学生具备自主学习能力、团队合作精神，学会与他人沟通，倾听同学的观点和想法。课堂管理说到底是激发学生，而不是压抑学生。这就意味着我们必须转变观念。这也是本书的与众不同之处。本书是“富布莱特杰出教师奖”得主在全球数十个国家亲身反复实践的课堂管理经验总结，这些技巧和策略涉及以下六个方面：安排学期的前几周，你就成功了一半？与学生建立积极的关系？通过课程设置和教学方法激发学生的创造性，改善课堂纪律？善于利用周围的人员资源（家长、其他教师、校方领导等）？给学生制造惊喜，刺激学生的情感需求，并对他们产生持续的情感影响？做好自我管理，保持身心健康以及工作—生活的平衡，处理好职场关系。丰富的案例可以让教师结合自己的真实教学环境有针对性地运用相关策略，最终培养出有责任感和成就感的自主学习者。

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787515353395 如需购买下载《多维互动式课堂管理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国青年出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.8	语种	简体中文
尺寸	22 × 16	装帧	平装
页数	280	印数	4000

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书籍信息归属:

多维互动式课堂管理是中国青年出版社于2019.1出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于课堂教学－教学管理的书籍。