书籍简介:

本书是以2009年度安徽大学的工作为单元，记载学校教书育人、科研创新、队伍建设、服务社会等诸方面改革发展情况的编年体工具书和史料文献。本书稿篇幅较多，材料丰富，涉及众多文件、项目、人名、数据、表格，具有良好的史料功能。

内容摘要:

该教材在吸收国内外公共关系学说的理论精华和最新研究成果的基础上，认真总结国内高校公共关系教学、人才培养经验以及经典公共关系案例，介绍了现代公共关系学的发展史和公共关系的要素、本质及公共关系实务操作技巧、过程要求、效果评估等一系列知识理论。该教材克服了一般同类教材简单照抄照搬的问题，反映了国内外公共关系学说发展的前沿状态和新见解、新观点、新成果，根据中国国情和时代变化以及高校公共关系教学、科研的体验，对部分概念赋予了新的含义，对某些理论进行了新的科学解释和阐述。其中，对公共关系、公共关系实务、公共关系学定义的表述和高等学校公共关系的论述等，颇具新意。该教材框架结构和知识理论体系较为完善，理论与案例的结合也较为紧密，有助于学生形成公共关系策划、方案实施和评估能力。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	安徽大学年鉴站内查询相似图书
	9787566407719 如需购买下载《安徽大学年鉴》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	129.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

安徽大学年鉴是安徽大学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G649.285.41-54 的主题关于安徽大学－2009－年鉴的书籍。