超越自卑

自卑与超越译者序第一章生活的意义人的生命中有三种使命社会感和爱心成长期的儿童对世界的认知方式独立性、合作性的锻炼第二章心灵与肉体情绪的力量身心类型与处理方式第三章自卑感和优越感自卑情绪的生成自卑感与人类文化的关系个体优越感的目标不可思议的优越感第四章早期的记忆坏记忆影响身心的健康发展关于死亡的巨大恐惧童年时的竞争记忆被歧视儿童的反抗心理终身忘不掉的意外事故第五章梦梦与预见之说都是没有科学根据的弗洛伊德学说对梦的解析个体心理学对梦的研究第六章 家庭的影响母亲在家庭中的作用父亲在家庭中的作用对于家庭格局的分析第七章学校的影响教师的历史使命培养孩子们的合作和竞争意识如何对先天不足者进行后天培养顾问委员会的重要作用第八章青春期的引导心理与生理上的引导迈向成人的自我挑战青春期的性话题九、 第九章犯罪及其预防深度剖析犯罪心理罪犯有两种类型：重申合作的重要性如何解决犯罪问题第十章职业与工作十一、人与同伴十二、爱情与婚姻阿德勒年谱

1.一生从事心理学研究，个体心理学派的先驱者。2.弗洛伊德的前门徒，彻底颠覆了弗氏的“泛性论”的心理学观点，开辟了精神分析的新阶段。图书卖点1.个体心理学先驱阿德勒博士的巅峰之作，颠覆了弗洛伊德一切以性为出发点的精神分析学说。2.本书稿配有世界一流画家杜米埃的讽刺漫画，图文并茂将是本书的一大亮点。 这是一本关于个体心理学研究的通俗读本，从心理学的角度出发，深度剖析和阐明人生道路与人生意义。本书中，作者提出：每个人都有不同程度的自卑感，因为没有一个人对其现时的地位感到满意；对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑、关键在于正确对待职业、社会和性，在于正确理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被忽视的儿童，以后在生活中容易走上错误的道路；家长和教师应培养他们对他人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。【作者简介】阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）：奥地利精神病学家，维也纳医学博士。生于维也纳近郊的一个米商家庭，早年曾在维也纳大学学医，获博士学位。初期追随弗洛伊德，后分道扬镳，创立了一个以“自卑情结”为中心的个体心理学派。一生从事心理学研究，认为人类的一切都是出于“自卑”及对“自卑感”的克服，其主要著作除本书外，还有《人性的研究》、《个人心理学的理论与实践》、《自卑与生活》等。