基础日语写作

第一单元准备写作

1．1为什么要写作

1．1．1写作是种交流

1．1．2写作使人思维更准确

1．1．3通过学习来写作

1．2文章的写作格式

1．2．1标题

1．2．2开头段

1．2．3正文

1．2．4结尾段

1．3审题和构思

1．4草拟提纲

1．4．1提纲的概念

1．4．2草拟要领

1．4．3草拟形式

第二单元句子写作

2．1主题句

2．1．1概念

2．1．2基本要求

2．1．3位置

2．2句子常见语法结构错误

2．2．1助词

2．2．2活用

2．3正确的表记与表述

2．3．1表记

2．3．2标点符号

2．3．3稿纸的使用方法

2．3．4文体统一

2．3．5英文字母的曰语读法

2．3．6数学符号的日语读法

第三单元篇章法

3．1句子

3．1．1语段

3．1．2表示句间关系的语言手段

3．2段落

3．2．1段落设立之间的一般关系

3．2．2依照主题和素材写出段落

3．2．3依靠段首句写出段落

3．2．4句子的排列

3．2．5段落间的关系

3．3文章

3．3．1文章的概念

3．3．2文章的结构

3．3．3文章的主题思想

3．3．4文章的分类

第四单元实用文体写作

4．1文章草稿和文体类型

4．1．1写作草稿

4．1．2修改草稿应注意的问题

4．1．3实用文体类型

4．2记叙文

4．3描写文

4．3．1人物描写

4．3．2景物描写

4．3．3场面描写

4．4说明文

4．4．1解释说明

4．4．2分类说明

4．4．3举例说明

4．4．4比较说明

4．4．5对比说明

4．4．6比喻说明

4．4．7介绍说明

4．5应用文

4．5．1信函

4．6标题作文

4．7个人简历

4．7．1基本要素

4．7．2基本格式

4．7．3基本要求

4．7．4基本内容

4．7．5富有创意

4．7．6范文

4．8电子邮件的写作

4．9议论文

4．9．1议论文的含义和特点

4．9．2议论文的要素

4．9．3议论文的结论

4．9．4议论文的写作

4．10学术论文

4．10．1学术论文的性质和特点

4．10．2学术论文的结构特征

4．10．3学术论文的语言特征

4．10．4议论文的范文

4．11图表写作

4．11．1图表写作的组成部分

4．11．2图表题形主要分类

4．11．3图表写作难点

4．11．4写作要求

4．11．5写作要点

4．11．6常用句型

4．12看图写作

4．13模仿范文写作

4．14调查报告的写作

4．15其他写作要点

第五单元四级应试短文写作

5．1测试的目的

5．2测试的形式及范围

5．3作文的评分原则

5．3．1大纲示范作文及真题范文

5．4作文辅导

5．5有引导作文的写法

5．5．1将图表(情景场面)转换成文字形式

5．5．2依照引文写出段落

5．5．3模仿范文写出段落(参照实体写作4．11)

5．5．4依照主题和素材(要求)写出段落

5．6无引导作文的写法

5．6．1总论

5．6．2无引导作文的例文

5．7综合范文实例

5．7．1自己的事情

5．7．2身边的话题

5．7．3发表意见、感想

第六单元本科毕业论文写作指导

6．1选题的原则

6．2资料搜集的方法

6．3论文分类和研究方法

6．4开题报告

6．5毕业论文的基本构成与写作要领

参考文献

　　为了帮助广大日语学习者全面提高日语写作能力，系统地掌握日语写作的基本知识和基本技能，编者在长期的日语专业教学实践基础上，通过对大量资料的潜心研究和精心整理，编写了这本《基础日语写作》。该书既适合大学生和研究生在日语教学中使用，也适合相应水平的读者使用。