出版社:吉林大学出版社
年代:2013
定价:46.0
本书以声乐教学的基础理论开篇,开宗明义地介绍了声乐教学的意义、内容与方法,声乐教学的模式、格局与原则,接着对声乐教师和学生的素质要求进行了论述并对师生关系进行了探讨。然后采用循序渐进的方式,论述了歌唱训练的内容和歌唱技能技巧的教学。通过对歌唱选曲意义的深入分析,阐明了歌唱选曲的原则和标准,并对歌唱曲目进行了分析、处理。再有心理学方面的知识入手,详细论述和分析了声乐教学中的诸多心理现象。最后通过对多种声乐表演类型的分析和论述来扩展教学的内容。