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(加) 迈克尔﹒富兰, 著
出版社:华东师范大学出版社
年代:2018
定价:25.0
校长通常被认为是学校内部第二大绝对影响者(排第一的是教师),但校长如何最大化促进学生的学业成就,需要校长掌握三个关键秘诀,转化能力以实现影响学校变革的最强冲击力,从而整体提升学校教育教育教学质量,其一是领导学习;其二是成为区域和系统的操盘手;其三是成为改变的原动力。
校长是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G471.2 的主题关于 校长-学校管理 的书籍。
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