书籍简介:

本书是全国文明的语文特级教师、杭州市天长小学小站楼朝辉长期在教育工作第一线的理论思考的总结。他遵循从历史到现实，从理论到实践，从宏观到微观的研究思路，围绕教育与交往的关系，尝试提出构建学校教育交往实践的一种样式。他认为，教育交往实践是一种教育主体的相互交流、相互沟通、相互理解、相互作用的过程，是一种师生之间、同学之间、亲子之间、师师之间全面的心灵对话过程。这种特征的本质是促发每个主体自由精神的生长。这是对传统教育观的整合与超越。

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书籍详细信息
书名	学校教育交往实践的现实与可能站内查询相似图书
	9787308177627 如需购买下载《学校教育交往实践的现实与可能》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	杭州	出版单位	浙江大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	42.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学校教育交往实践的现实与可能是浙江大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G4 的主题关于学校教育－研究的书籍。