协同教育

书籍简介:

《协同教育学》共十章：第一章绪论；第二章协同教育的时代特征；第三章协同教育与后现代社会；第四章协同教育与后现代人；第五章协同教育与教育学；第六章协同教育与课程；第七章协同教育与测评；第八章协同教育研究；第九章协同教育与教师；第十章协同教育与多元教育。

书籍规格:

书籍信息归属:

协同教育是吉林教育出版社于2014.10出版的中图分类号为 G4 的主题关于 教育方法－研究 的书籍。