新进与新任员工培训方案设计

第一章新进与新任员工培训管理

第一节新进与新任员工培训需求方案设计

一、培训需求分析的必要性和事项

二、培训需求分析的步骤和方法

三、培训需求结果的重要性排序

第二节新进与新任员工人职培训工作计划

一、某公司新进员工培训工作计划

二、某公司新任管理人员培训计划

第三节新进与新任员工培训预算方案设计

一、培训预算的编制方法

二、培训预算内容和表单

第四节新进与新任员工培训评估方案设计

一、培训评估内容和方法

二、培训评估的实施工具

第二章新进应届毕业生培训设计

第一节新进应届毕业生培训需求分析

一、应届毕业生培训需求的信息来源

二、应届毕业生培训需求的特点和定位

第二节新进应届毕业生培训课程体系

一、确定新进应届毕业生培训目标

二、明确新进应届毕业生培训内容

三、构建新进应届毕业生课程体系

第三节新进应届毕业生培训课程设计

一、“公司基本情况”培训课程设计

二、“新员工职业素养”培训课程设计

三、“公司主要规章制度”培训课程设计

第三章新进生产一线人员培训设计

第一节新进生产一线人员培训成本分析

一、明确培训成本项目

二、计算各项培训成本

第二节新进生产一线人员培训课程体系

一、确定新进生产一线人员培训内容

二、构建新进生产一线人员课程体系

第三节新进生产一线人员培训课程设计

一、“综合素质培养”培训课程设计

二、“公司产品介绍”培训课程设计

三、“安全生产教育”培训课程设计

第四章新进销售人员培训设计

第一节新进销售人员培训成本分析

一、新进销售人员培训成本构成

二、计算销售新人培训成本收益

第二节新进销售人员培训课程体系

一、确定新进销售人员培训内容

二、构建新进销售人员培训课程体系

第三节新进销售人员培训课程设计

一、“成功心态”培训课程设计

二、“销售技能”培训课程设计

第五章新进管理人员培训设计

第一节新进基层管理人员培训课程体系

一、确定新进基层管理人员培训课程内容

二、构建新进基层管理人员培训课程体系

第二节新进中层管理人员培训课程体系

一、确定新进中层管理人员培训课程内容

二、构建新进中层管理人员培训课程体系

第三节新进高层管理人员培训课程体系

一、确定新进高层管理人员培训课程内容

二、构建新进高层管理人员培训课程体系

第四节新进管理人员培训课程设计

一、“战略与经营决策”课程设计

二、“计划制订与控制”课程设计

三、“初为管理人员培训”课程设计

四、“新进中层管理者执行力”课程设计

五、“新进高层管理者领导力”课程设计

第六章新任生产班组长培训设计

第一节新任生产班组长培训需求分析

一、进行组织层面分析

二、进行职务层面分析

三、进行个人层面分析

第二节新任生产班组长培训课程体系

一、确定新任生产班组长培训课程内容

二、构建新任生产班组长培训课程体系

第三节新任生产班组长培训课程设计

一、“班组长角色认知”课程设计

二、“班组团队的建设”课程设计

三、“如何当好班组长”课程设计

第七章新任部门主管培训设计

第一节新任部门主管培训需求分析

一、进行组织层面分析

二、进行职务层面分析

三、进行个人层面分析

第二节新任部门主管培训课程体系

一、确定新任部门主管培训课程内容

二、构建新任部门主管培训课程体系

第三节新任部门主管培训课程设计

一、“主管入职培训”课程设计

二、“辅导下属员工”课程设计

三、“新任主管管理技巧”课程设计

四、“如何做一名出色的主管”课程设计

第八章新任部门经理培训设计

第一节新任部门经理培训需求分析

一、进行组织层面分析

二、进行工作层面分析

三、进行个人层面分析

第二节新任部门经理培训课程体系

一、确定新任部门经理培训课程内容

二、构建新任部门经理培训课程体系

第三节新任部门经理培训课程设计

一、“提高执行力”课程设计

二、“管理角色转变思路”课程设计

三、“如何有效授权”课程设计

四、“管理者的沟通技巧”课程设计

五、“新任生产经理管理培训”课程设计

六、“建立一个优秀的财务部门”课程设计

　　人力资源管理工作是一项实务性很强的工作，仅有战略而缺少实施战略的方法和工具，是无法达到预期效果的。如何把人力资源管理的工作落到实处？如何从实际出发，设计出行之有效的方案和工具？如何把人力资源各项工作加以细化？如何执行人力资源各项具体的工作？本系列实务手册给出了整体化的解决方案。　　本系列手册从人力资源管理实务的角度出发，把具体工作落实到了某一个部门、某一类人员、某一个问题上，对工作分析、人员招聘、职务说明书的编写、员工培训、绩效考核、薪酬管理、人才测评、员工手册的编写、培训课程的开发、员工关系、职业生涯规划等人力资源管理工作进行了具体化与方案化的阐述，并且给出了每项工作的具体执行方案。本系列手册个性化比较强，体现了很强的实用性和工具性。　　本书针对新进应届毕业生、新进生产一线人员、新进销售人员、新进管理人员、新任生产班组长、新任部门主管、新任部门经理等新进与新任员工，将不同部门、不同岗位的培训工作方案化，为各类企业人员量身定制了具体的培训方案，是一本关于新进与新任员工培训的实务操作手册。　　本书适合企业人力资源管理人员、企业培训师、咨询师以及高校相关专业师生阅读。