高校中外合作办学模式与运行机制的研究

第一章导言

一、选题原因

二、研究现状

三、研究内容

四、研究方法

第二章跨境高等教育的原理与类型

第一节经济全球化与高等教育国际化

一、高等教育国际化的定义

二、经济全球化与高等教育国际化的关系

三、跨境教育是高等教育国际化的重要途径

第二节跨境高等教育的原理

一、跨境高等教育的定义

二、跨境高等教育的发展

三、跨境高等教育的驱动力

第三节跨境高等教育的类型

一、根据人员跨境分类

二、根据项目跨境分类

三、根据机构跨境分类

四、根据跨境高等教育的提供者分类

第四节跨境教育的研究现状

一、国际组织对跨境高等教育的研究

二、国际学者对跨境高等教育的研究

三、中国学者对跨境教育的研究

第三章各地区跨境教育的比较研究

第一节美国的跨境教育

一、美国高等教育的基本情况

二、美国的跨境教育活动

三、美国跨境教育的主要动因

第二节欧洲地区的跨境教育

一、欧洲高等教育的基本情况

二、欧洲的跨境教育模式

三、欧洲跨境教育的发展动因

第三节澳大利亚的跨境教育

一、澳大利亚高等教育的基本情况

二、澳大利亚的跨境教育活动

三、澳大利亚大学与中国大学的合作办学

第四节新加坡的跨境教育

一、新加坡高等教育的国际化发展战略

二、新加坡引入十所世界一流大学的计划

三、新加坡的高等教育市场细分战略

第四章跨境教育在中国的实践

第一节高校中外合作办学的发展与现状

一、高校中外合作办学产生和发展的背景

二、中外合作办学的总体情况

三、高校中外合作办学的现状

四、高校中外合作办学项目授予国外学位的情况

第二节高校中外合作办学的类型

一、按中外合作办学的组织模式分类

二、按跨境教育提供方式进行分类

第三节高校中外合作办学的政策法规

一、高等学校中外合作办学的监管体制

二、高等学校跨国合作办学相关政策的沿革

三、中外合作办学的现行政策

四、中外合作办学中的其他法律问题

第四节中外合作办学的成就和意义

第五章上海高等教育的历史与发展

第一节上海高等教育的发展历史

一、近现代的上海高等教育

二、新中国建立后的上海高等教育

第二节上海高等教育的发展现状

一、高等教育概况

二、高等教育改革与成就

三、教育国际交流与合作

第三节上海建设一流高等教育的战略目标

一、上海建设一流城市的目标定位

二、上海要建设与一流城市相匹配的一流教育

三、上海建设一流教育的战略目标

四、上海高等教育面临的问题

五、上海必须抓紧时间将高等教育推向新的战略发展位置

第四节上海高等教育的国际化战略

第六章上海高校中外合作办学模式的研究

第一节上海高校中外合作办学现状

一、上海市中外合作办学的起源与概况

二、上海市高校中外合作办学的现状

三、上海高校中外合作办学的特点

第二节上海高校中外合作办学调研

一、双方的合作途径及合作外方的类型

二、外方国家和地域分布

三、专业分布

四、学费收取

五、先期投入

第三节上海高校中外合作办学模式

一、中外合作模式

二、机构组织结构模式

三、教育教学模式

四、财务运作模式

第七章上海高校中外合作院校运行机制的研究

第一节上海交通大学国际交流与合作的案例研究

一、学校基本情况

二、中外合作办学的概况

三、国际合作办学的特点与经验

四、合作办学中遇到的问题

五、典型案例

第二节上海大学悉尼工商学院案例研究

一、合作双方的情况介绍

二、合作办学的背景和发展历程

三、合作办学取得的成绩

四、合作办学创立的现代大学制度

五、合作办学院校的内涵建设

第三节上海理工大学中外合作办学案例研究

一、学校简介

二、合作办学的概况

三、上海一汉堡国际工程技术学院

第八章中外合作办学的对策研究

第一节正确选择合作对象和合作内容

一、《中外合作办学条例》对国外合作方的要求

二、选择合作对象和合作内容

三、认定外国教育机构的资质

第二节合理选择合作方式

一、选择合理的合作办学组织模式

二、选择恰当的教育合作方式

三、建立合作办学机构或项目的管理机构

第三节正确申报中外合作机构或项目

一、审批部门和申报时间

二、高校本科或以上高等学历教育的申请

三、申报时准备的材料

四、合作协议与章程

五、颁发外国教育机构的证书

第四节加强中外合作办学的内部管理

一、构建管理体系

二、联合教学体系

三、加强师资和管理队伍建设

四、面向市场办学

五、建设教学环境

第九章中国跨境教育的问题与展望

第一节中外合作办学的问题与展望

一、以我为主，为我所用

二、依法办学，依法监管

三、调整结构，提高质量

第二节中国高校境外办学的现状与挑战

一、上海地区的境外办学

二、北京中医药大学的境外办学

三、高校境外办学面临的挑战

第三节中国跨境教育的发展趋势

一、留学生

二、合作办学

三、境外办学

四、关注跨境教育质量

第十章结语

参考文献

一、专著类

二、论文类

三、网络信息

四、其他类

附录

中华人民共和国中外合作办学条例

中华人民共和国中外合作办学条例实施办法

后记

　　本书作者以博士论文为基础，研究了上海中外高等教育合作的知识及组织环境，分析严谨，内容丰富，包括了在上海地区的一系列实例研究。除了对一种新型高等教育模式产生过程的描述外，对研究高等教育的学者而言，也不失为一本有用的启蒙读物。本书并不仅仅局限于对中外高等教育的具体细节的描述，还阐述了在经济发展中中国社会经济面临的挑战。【作者简介】　　龚思怡女(970)，工学硕士，教育学博士，上海大学悉尼工商学院执行副院长，上海市中外合作办学评审专家。1994年9月进入刚成立的悉尼工商学院，担任计算机课程教师和教学管理人员，此后历任教务主任、院长助理、教学副院长、执行副院长等职务，带领悉尼工商学院成为国内最优秀的中外合作办学院校之一。研究领域主要为高校内部管理与改革、中外合作办学理论与实践、跨境教育及质量保障等。