外科护理学

第一篇 外科护理基础知识与技能

第一章 认识外科护理学

第一节 外科护理学的概念与发展

一、外科护理学的概念与范畴

二、外科护理学的发展

第二节 学习外科护理学的方法

一、树立正确而稳固的职业思想

二、以现代护理观为指导

三、重视理论与实践相结合

第三节 外科护士应具备的素质

一、职业道德素质

二、业务素质

三、人文素质

四、身体和心理素质

第二章 水、电解质、酸碱失调患者的护理

第一节 体液的平衡

一、体液的组成及分布

二、水、电解质平衡及调节

三、酸碱平衡与调节

第二节 外科常见体液代谢失衡患者的护理

一、水和钠代谢失衡患者的护理

二、钾代谢失调患者的护理

三、钙与镁代谢失调患者的护理

四、酸碱平衡失调患者的护理

第三章 外科休克患者的护理

第一节 概述

第二节 常见外科休克

一、失血性休克

二、感染性休克患者的护理

第四章 麻醉患者的护理

第一节 概述

一、麻醉学的工作范畴和内容

二、麻醉的分类

第二节 麻醉前的护理

第三节 局部麻醉患者的护理

第四节 椎管内麻醉患者的护理

一、蛛网膜下腔阻滞麻醉

二、硬膜外腔阻滞麻醉

第五节 全身麻醉患者的护理

第六节 疼痛患者的护理

第五章 围手术期患者护理

第一节 概述

第二节 手术前患者的护理

第三节 手术室护理工作

一、手术室的布局、环境与设施要求

二、手术室的管理

三、手术室护士主要岗位的工作任务及职责

四、常用手术器械和物品

五、手术人员术前准备

六、手术患者的准备

七、手术室的无菌操作原则

八、无菌器械桌的准备

第四节 手术后患者护理

第六章 外科感染患者的护理

第一节 概述

一、外科感染的分类

二、常见的化脓性致病菌

三、外科感染的病因

四、病理与转归

第七章 损伤患者的护理

第八章 肿瘤患者的护理

第二篇 颅脑外科患者护理

第九章 颅脑外科疾病患者的护理

第三篇 胸外科患者护理

第十章 胸部疾病患者的护理

第四篇 普外科患者护理

第十一章 颈部疾病患者的护理

第十二章 乳房疾病患者的护理

第十三章 急性腹膜炎与腹部损伤患者的护理

第十四章 腹部疝患者的护理

第十五章 急性阑尾炎患者的护理

第十六章 胃、十二指肠疾病外科治疗的护理

第十七章 肠梗阻的患者护理

第十八章 结肠、直肠和肛管疾病患者的护理

第十九章 肝胆胰疾病患者的护理

第二十章 周围血管疾病患者的护理

第五篇 泌尿外科患者护理

第二十一章 泌尿、男性生殖系统疾病患者的护理

第六篇 骨外科患者护理

第二十二章 骨与关节疾病患者的护理

参考文献

《外科护理学/全国高等职业教育护理专业教材》的内容划分为六篇、二十二章，主要介绍外科护理基础知识与技能、颅脑外科患者护理、胸外科患者护理、普外科患者护理、泌尿外科患者护理、骨外科患者护理。每章前有涵盖了知识、能力、素质的学习目标，便于学习者明确学习目的，突出重点，每章后都附有小结，便于学习者复习及巩固。为便于读者把握内容主干，方便读者自主学习，使学习内容与职业岗位贴近，将外科护理知识按职业岗位进行了梳理、归类。为培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力，在每章中都配有案例及思考的问题。同时教材的内容紧密与护士执业考试相结合，在教材的相应位置设有考点提示，起到明示要点、启发思考的作用。为了使读者开拓视野，更好理解学习的内容，教材中除了正文内容外、插入了相关的知识链接。《外科护理学/全国高等职业教育护理专业教材》内容按护理评估、护理诊断、护理措施顺序编排，突出“以人为中心”的护理程序的工作方法，满足患者的健康需要。