出版社:人民教育出版社
年代:2014
定价:14.0
本丛书是以最新《课程标准》为指导,以“三维(智能、方法、情感)高效学习法”为理论基础,从不同学段学生的实际出发而研究编写的学习解决方案。分章节(单元)编写。小学阶段分别设置了“课时学案”“单元学案”和“期末学案”三个板块,并配以恰当的练习,以试题的典型性、层次性、实用性及与知识点的对应性加强对学生能力和学科素养的培养。本书配合新课标教材《品德与生活》一年级下册使用。
Unit l How tall are you?
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
单元检测
Unit 2 Last weekend
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
单元检测
Unit 3 Where did you go?
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
单元检测
期中测试题
Unit 4 Then and now
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
单元检测
Recycle Mike's happy days
第一课时
第二课时
第三课时
第四课时
第五课时
第六课时
单元检测
期末测试题
听力材料
答案点拨
《配合义务教育教科书·新教材新学案:英语(六年级下册 PEP人教版)》体现了以下教育理念的渗透和运用:
关注教学中教师的导向,更关注学生的主体性。
关注学生的学业成绩,但更关注学生的品德、审美意识、科学精神和人文精神的培养和发展。
关注达标性内容和终结性学习成果的评价,也关注形成性和拓展性能力的评价。
关注知识的科学传授,但也关注课外广泛教育资源的运用。
关注已有的成功的课程教学模式,更关注运用现代教育理念进行教学模式的创新。
关注学生的学习过程,更关注学生的兴趣激发以及学习过程中的情感体验和价值观的形成。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新教材新学案站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 14.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
新教材新学案是人民教育出版社于2014.10出版的中图分类号为 G624 的主题关于 英语课-小学-教学参考资料 的书籍。