现代认知观下的数学概念学习与教学
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现代认知观下的数学概念学习与教学

李善良, 著

出版社:江苏教育出版社

年代:2005

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书籍简介:

本书以现代认知观为指导思想,采用现代的教育研究方法,分析教学情景中的数学概念的教学学习过程。

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9787534370144
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出版地南京出版单位江苏教育出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数 120 印数
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书籍信息归属:

现代认知观下的数学概念学习与教学是江苏教育出版社于2005.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-教学研究-中学 的书籍。