有人缘的孩子才会有竞争力

第一章　交际能力攸关孩子一生　好人缘者易成功　来自基辛格的启示　你的孩子交际能力如何　交际能力要从小培养　孩子为什么缺少朋友　帮助孩子找到朋友　拓展人缘的几个误区第二章　怎样让孩子乐于结交朋友　培养孩子的“亲社会行为”　多让孩子参加集体活动　培养孩子的竞合意识　抓住日常生活中的教育契机　通过做客提高孩子的交往能力　不同血型孩子的社交培养

第一章　交际能力攸关孩子一生　好人缘者易成功　来自基辛格的启示　你的孩子交际能力如何　交际能力要从小培养　孩子为什么缺少朋友　帮助孩子找到朋友　拓展人缘的几个误区第二章　怎样让孩子乐于结交朋友　培养孩子的“亲社会行为”　多让孩子参加集体活动　培养孩子的竞合意识　抓住日常生活中的教育契机　通过做客提高孩子的交往能力　不同血型孩子的社交培养　提高孩子社交能力的角色游戏　和幼儿园老师多沟通　了解学龄前孩子的社交特点　了解小学生的交往特点第三章　帮助孩子形成活泼开朗的性格　孩子为什么孤僻内向　环境对孩子性格的影响　善于激发孩子良好的情绪　快乐的性格可以培养　通过游戏优化孩子的性格第四章　提高孩子的交际口才　好口才，好人缘　培养好口才孩子　训练孩子的语言表达能力　打开孩子的语言开关　善于引导孩子聊天　教孩子学会倾听　抓住关键期　带着孩子亲近自然　犹太人口才的启示　父母要以身作则　一位家长的经验第五章　幽默的孩子招人爱　社交、幽默与孩子　谁说孩子不懂幽默　四个角度打造孩子的幽默感　幽默需要父母的熏陶　美国家长钟情于幽默教育　增加孩子幽默感的游戏　童趣幽默集锦第六章 孩子交往中常遇到的障碍　不敢与人交往　过于软弱　害羞的“含羞草”　妄自菲薄的自卑　老是以自我为中心　霸道专横的小皇帝　有暴力倾向　任性妄为第七章　家长与孩子一起改变　亲子关系如何融洽　做孩子的好朋友　孩子为什么不肯叫人　孩子“人来疯”怎么办　避免儿童社交恐惧症　赏识和尊重孩子的朋友　分析三个教育案例第八章 家长还应该学些什么　伴随孩子一起学习　放大孩子的优点　用讲道理代替责备　和孩子作换位思考　莫让孩子沉迷电视　第九章重视孩子的道德品质教育　彬彬有礼，从小做起　用责任心赢得别人的信任　教育孩子守信用　纠正撒谎的行为　让孩子拥有一颗感恩的心　教孩子做一个博爱的人　自私自利会变成孤家寡人　孩子喜欢骂人怎么办第十章　松开紧握的手。让孩子独立行走　锻炼孩子独立的能力　从分床睡觉开始让孩子独立　授予孩子一定的家庭权利　让孩子享受独立的快乐　帮助孩子克服依赖的恶习　不可忽视的独立思考能力　给孩子选择朋友的权利　不喜欢孩子的朋友怎么办　孩子间的争吵让孩子去解决第十一章　避开教育孩子的常见误区　重智商不重情商　没有原则的爱　乖孩子，软柿子　把体罚当法宝　处处以孩子为中心　单亲家庭的仇恨灌输

·孩子为什么缺少朋友·不同血型孩子的社交培养 ·重视环境对性格形成的影响·训练孩子的口语表达 ·培养孩予的幽默感要趁早 ·做孩子的好朋友·和孩子作换位思考 ·教育孩子守信用·给孩子选择朋友的权利 孩子终究要从家庭到走向社会，但你别以为孩子长大了自然就会朋友遍天下倘若孩子在家庭没有受到正确的指导、引导，很容易表现出任性、事事以自我为中心、不合群、霸道、有攻击性等行为，甚而影响人格发展，最终导致人际关系不良，当他们走上社会时，就会发现他们很难与别人沟通，也不知道该怎样与别人打交道，会产生孤独、寂寞，开如始怀疑自己的能力，使自己失去自信，很难融人到社会当中去。　 好人缘对孩子的成长有很重要的作用。良好的人缘，不仅能使孩子体验到友谊带来的身心愉悦，还能培养其分析问题、解决问题的能力，促进创造力、情商的发展。

让你的孩子在友情包围中快乐地长大，人际交往是发展孩子社会性的一条重要途径。　　孩子拥有良好的人缘就等于拥有了一笔巨额的无形资产　　先哲荀子有云：“人之初也，不能无群说的是孩子从一生下来，就有与人交往的要求，人际交往是发展孩子补会性的一条重要途径。孩子办是在同伴、成人的友好交往中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。