反思·重建·实践

书籍简介:

本书是生活化作文研究的又一力作，分两个部分展开，第一部分反思了巧妇难为无米之炊的写作难题，聚焦“写什么”的问题，重建了作文意识生活化、内容生活化、过程生活化的策略，在主持专栏、开发课程、研究课题中践行生活化写作的理念；第二部分针对作文课堂教学缺少“写什么——怎么写”的整合的现实窘境，反思作文课堂教学，特别缺少精要好用可借鉴可操作的写作程序性知识和写作策略性知识的突出问题，聚焦“写什么”的写作核心知识的开发建构，重建了写作内容的开掘策略、写作知识的澄清策略，并以设计写作课例为研究突破口和落地点，在课题研究和课堂实践中，很好地解决了写作课堂教学有效性的问题。本书架构清晰，内容丰富，语言优美，适合一线语文教师以及对写作有研究的相关人员阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

反思·重建·实践是中国文史出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.342 的主题关于 作文课－教学研究－中学 的书籍。