出版社:东北师范大学出版社
年代:2017
定价:65.0
语文课程不仅在学生学习语文基础知识、形成语文素养、提高智力、丰富情感等方面起着重要作用,而且语文课程中蕴含的价值取向对学生精神世界的建构也同样发挥着巨大的影响作用。本研究以中日小学语文课程为研究对象,以课程价值取向为研究主题,以跨文化研究为基本视角,通过对中日小学语文课程标准及教科书内容的文本解读、中日小学生语文阅读反应及主题作文倾向性的调查与测试分析,揭示了中日小学语文课程价值取向的异同及其深层文化原因。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中日小学语文课程价值取向跨文化研究站内查询相似图书 | ||
9787568130066 如需购买下载《中日小学语文课程价值取向跨文化研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 东北师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 65.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 323 | 印数 | 3000 |
中日小学语文课程价值取向跨文化研究是东北师范大学出版社于2017.3出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-价值取向-文化交流-研究-中国、日本 的书籍。