出版社:广西师范大学出版社
年代:2007
定价:12.5
本书基于教育社会学的视角,以质的研究为主,结合定量研究,扎根学校的“田向地头”实施调查,借助文化资本、“场域”、再生产等理论数据,对教育中的弱势现象和弱势群体的生存境遇进行了观察与解读。既描述了薄弱学校的原生态、弱热教师和弱势学生的真切感受,也对教育弱势现象和教育弱势群体的生存机制作了深麟的剖析。
书籍详细信息 | |||
书名 | 社会学语境中的教育弱势现象站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 三维教育研究丛书 | ||
9787563371358 如需购买下载《社会学语境中的教育弱势现象》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 桂林 | 出版单位 | 广西师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 12.5 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 200 | 印数 | 3000 |
社会学语境中的教育弱势现象是广西师范大学出版社于2007.12出版的中图分类号为 G520 的主题关于 边缘群体-教育-研究-中国 的书籍。