反思性学习理论与实践谈探索

书籍简介:

本书为小学数学课反思性学习实践与研究，让学生思考成为习惯，培养学生学习能力，是该课题的任务与意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

反思性学习理论与实践谈探索是山东大学出版社于2006.03出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学 的书籍。