出版社:南京师范大学出版社
年代:2019
定价:50.0
《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍(嗓音障碍和/或构音障碍)的学前及学龄儿童,是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声(嗓音)、共鸣、构音、语音等功能障碍而开展规范化康复训练的依据。本书介绍了言语障碍康复课程的定位、课程基本理念、课程设计思路和课程目标、康复疗程设置,并详细介绍了言语康复课程内容以及针对脑瘫、智障、发育迟缓、听障、腭裂等不同障碍儿童的嗓音及构音障碍的康复课程特点。在此基础上给出了言语康复课程实施的训练、评估和保障等建议。
书籍详细信息 | |||
书名 | 言语障碍康复课程标准站内查询相似图书 | ||
9787565143113 如需购买下载《言语障碍康复课程标准》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
言语障碍康复课程标准是南京师范大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G762.2 的主题关于 言语障碍-儿童-教育康复-课程标准 的书籍。
中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著
中国教育技术协会教育康复专委会, 中国康复医学会康复治疗专委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会, 著
中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著
王曙光, 主编
王曙光, 主编
王曙光, 主编
中国教育技术协会教育康复专业委员会, 中国康复医学会康复治疗专委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专委会, 著
全国特殊教育学校“医教结合”实验基地著, 言语听觉科学教育部重点实验室(华东师范大学), 华东师范大学言语听觉康复科学系, 著
中国教育技术协会教育康复专业委会, 中国康复医学会康复治疗专业委会言语治疗学组, 中国优生优育协会儿童脑潜能开发专业委会, 著