二语写作探究

书籍简介:

词汇能力在二语写作中具有重要的作用。本书作者通过对二语写作者解决词汇问题具体过程的研究，更深入地了解二语写作过程与写作能力，从词汇问题、应对机制、解决路径三个方面进行研究，采用写作者有声思维和即时回顾性访谈的研究方法，追踪写作者在应对词汇问题中的思维过程。本研究发现在理论、方法论和教学层面具有一定的启示意义。在理论上，本研究尝试提出二语词汇问题解决过程的模型，细化了二语写作中从思维到词汇产出的过程中可能经过的路径，深化了对二语写作过程的认识，对二语写作中问题解决实质的认识，以及对二语写作能力的认识。从方法论的角度，本研究尝试从心理语言学角度对写作词汇产出过程进行区分，全面研究中国英语学习者的写作词汇问题的解决过程。在教学层面，本研究将有助于教师帮助学生应对写作中的词汇问题，并帮助他们提高写作能力。书稿内容丰富，语言通顺流畅，具有较高的学术水平和研究价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

二语写作探究是南京大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 H315 的主题关于 英语－写作－研究 的书籍。