语文教育现代性探索

作者为浙江大学教育学院副院长、教授，从事语文教育研究多年，在国内语文教育界第一个提出语文教育现代性的命题，并试图在20世纪现代性历史潮流中与相关学科，如文学、语言学及教育学等进行对话，自成一家之言。 本书是作者对语文教育现代性探索的结集。全书围绕语文教育现代性问题，在历史、理论及实践等向度对语文教育现代性进行深入探索，从而对整个20世纪语文教育发展问题进行的检讨与反思，内容涉及语文教育相关思想理论、实践评论及观念考察。书中学术视野开阔，趣味纯正，既有较扎实的史料，又有敏感的思想触觉。语文教育现代性是贯穿全书的主线，其中代表性的篇章大多被国内重要学术媒体转载或复印或引用，如《现代性：语文教育的百年价值诉求》在《教育研究》发表后，立即被《新华文摘》全文转载。