教育学

书籍简介:

本书的编写遵循了以下主题：为满足适应案例式、研讨式、启发式教学的需要，精心选编了一些最新资料和典型案例，既体现了对教育学教材编写体例的新探索，在注重学术著作严谨性的同时，摒弃了以往教材沉闷刻板的风格，又方便了教师的教和学生的学，为案例式、研讨式、启发式教学提供了素材。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育学是吉林摄影出版社于2012.2出版的中图分类号为 G40 的主题关于 教育学 的书籍。