书籍简介:

本书介绍课程心理学产生的历史沿革，探讨课程心理学的理论体系架构及实践意义。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	课程心理学站内查询相似图书
	9787219051023 如需购买下载《课程心理学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南宁	出版单位	广西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数	512	印数	800

课程心理学是广西人民出版社于2004.06出版的中图分类号为 G441 的主题关于课程－教学心理学的书籍。