出版社:高等教育出版社
年代:2004
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课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学。高中课程改革理想的蓝图最终要在日复一日的教学过程中,转变为新的教育“现实”。本研修手册要从学校教学实施的角度与读者讨论高中新课程,包括四个研修专题:高中新课程的变化及其对教学的新期待、高中新课程教学中学生学习的指导、高中新课程中模块的教学实施、基于模块课程的课堂教学评价。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课程的教学实施站内查询相似图书 | ||
9787040106879 如需购买下载《新课程的教学实施》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 装帧 | 平装 | |
页数 | 印数 | 10000 |
新课程的教学实施是高等教育出版社于2004.03出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程-教学改革-研究-高中 的书籍。